Nov 19 2007
Studiu de caz = acumulare inutila de stres?!?
A venit si randul grupei mele sa realizeze un studiu de caz. Tema este “Formarea constiintei istorice”. Am ajuns pe ultima suta de metri si suntem departe de a fi gata.
Dezordinea este la ea acasa, astazi am stat 2 ore si jumatate la o idee, fara sa ajungem la o formulare. Recunosc, nu sunt cel mai constiincios elev, nu am 10000*n fise, si contributia mea pana acuma este zero. Dar nu pot sa observ caracterul educativ(wtf?) al studiului pana acuma.
Toata lumea are idei, toata lumea are ceva de adaugat, ceva de zis. Mi se pare normal sa nu cadem de acord din prima asupra unui lucru, suntem oameni cu personalitati foarte puternice si fiecare o tine pe a lui. Dar toate au o limita. Cineva a venit cu ideea sa formuleze textul doar 2-3 persoane, lucru cu care din nou nu sunt de acord. Restu ce facem fiecare stie doar o particica din text, cea la care a facut fise si a scos idei? Eu zic ca ar trebui sa participam cu totii la formularea textului doar asa putem invata ceva cu adevarat din acest studiu si putem ramane cu ceva.
Studiul de caz este in opinia mea mai mult o lectie de viata. Iti dai seama ce inseamna de fapt lucrul in echipa si in functie de multi factori, experienta poate fi placuta sau neplacuta. Deoarece multa lume se ascunde pe la colturi susoteste vorbe de duh care pe unde apuca si ne ascundem dupa x sau y simt nevoia sa fac o precizare, directa unei persoane anume dupa cum urmeaza:
Draga Moni( lideru adjunct, ma rog nici asta nu prea inteleg cum vine), rolul tau in acest studiu nu-mi dau seama concret care este. In afara ca ti-ai dat azi ochii peste cap, ai tot tras linii si te-ai prefacut ca ai formulat “idei” nu ai contribuit cu nimic concret. Ieri a avut loc o alta intalnire la care nu am participat, poate ai fost mai activa atunci eu oricum ma refer strict la ziua de azi. Nu ma laud cu performantele mele, repet pana acum nu consider ca as merita nici nota 4 pentru munca mea dar pana la sfarsit mai este timp sa-mi dovedesc valoarea incontestabila in cadrul studiului :-). Revenind la tine Moni, tot ce am putut remarca este ca ai scos de pe net nu stiu ce texte care ti s-au parut interesante. Lucru care-l poate face oricine. Cireasa de pe tort a fost cand ai plecat motivand ca “este inuman sa stai 5 ore la scoala fara niciun folos”. Pe aceasta cale te rog foarte frumos sa te mobilizezi, sa iti revizuiesti atitudinea si sa muncesti pentru nota mare care sunt convins ca o astepti.
Ramane de vazut cum ne vom descurca pana la urma, eu sunt convins ca suntem capabili sa o scoatem la capat avand in vedere ca avem in echipa oameni valorosi si dedicati cauzei.
Tags: studiu de caz
Ma intreb d c nu ai primit ink nici un Comm` .. Oricum eu ti’am mai zis [cred k ti’am zis si tie]..K o sa ajungeti la vb’a mea cu studiu asta de caz :)) Din tot..cel mai curioasa sunt sa vad redactarea si programelu’
Kitty Kitty Go’Go Andr3i 
O echipa reusita are un “lider” care desemneaza contributia fiecarui membru, sau unul care strange munca si unifica rezultatul. Nu te mai lua de fata ca poate avea intalnire cu dragutu :))
draga andrei, imi pare rau ca vad abia astazi (din intamplare) acest text, la fel cum imi pare rau ca aceste lucruri eviti sa mi le spui in fata. dar e ok si asa. am sa incerc sa iti raspund pe rand la fiecare dintre neclaritati. inainte de a ma acuza ca “trasez linii si dau ochii peste cap” incearca sa fii prezent la toate intalnirile noastre. daca nu reusesti, macar intereseaza-te ce si cum s-a lucrat. e adevarat ca ceea ce facem noi nu e o lucrare tocmai colectiva, (si aceste rupturi se vor simti in text) si asta datorita orgoliilor si, asa cum spuneai si tu, personalitatilor exagerat de puternice pe care le avem fiecare dintre noi. un rol concret, dupa cum ai fi putut observa, nu are nimeni… apoi pentru ca tot ma acuzi ca ” nu ai contribuit cu nimic concret “, te-as ruga sa intocmesti o schema cu contributiile fiecaruia pana la momentul actual (dar nu in materie de fise, pentru ca vezi si tu ce greu ne e sa le utilizam, intr-atat sunt de harciaparciste - si atunci ma intreb daca nu e mai bine sa subliniezi idei esentiale pe carte pe care stii ca le vei folosi - dar uite ca pana la urma astazi s-a dovedit ca fisele sunt chiar obligatorii deci vor trebui exstrase si pe fise…) dar oricum nu te indemn sa o faci (evidentza) pentru ca rezultatul nu va fi altul decat un alt conflict. am plecat in acel moment brusc spunand ca stam de 5 ore si nu am facut aproape nimica si nicidecum ca “este inuman sa stai 5 ore la scoala fara niciun folos” .. asa ca te rog sa nu utilizezi cuvine intre ghilimele ca si cum mi-ar apartine daca nu esti convins ca acelea au fost cele rostite… in orice caz in alea 5 ore (care chiar au fost atatea!) putem numara pe degete frazele puse pe hartie.. vorba uneia dintre noi, ” voi tot cititi da’ nu scrieti nimica “. poate ca era mai omenesc sa spun ca am nevoie de 30 de minute sa respir aer de-afara. dar sub impuls nervos a iesit ca o abandonare, se poate intepreta si asa. nu ma dezvinovatesc. asta s-a intamplat in acea zi. si te mai instiintez, spre surprinderea ta, ca in aceeasi zi, la o distanta de timp de aproximativ 40 min - 1 ora m-am reintors la scoala unde am ramas pana la aprox. ora 21. iar ceea ce am avut printat nu a fost tot de pe net (de ce nu ma intrebi, de ce nu te interesezi, de ce nu exista comunicare? ) .. de pe net am scos niste date esentializate, un fel de plan al cronicarilor, iar pe alte hartii am scris in word idei din caiet pe care le-am folosit in introducere (la care tu evident ai lipsit - duminica) - pe alte foi era cartea ioanei em. petrescu in format digital, s.a .. si nu inteleg de ce te deranjeaza faptul ca le am printate daca ne folosesc.. in plus chiar doamna profesoara ne permite sa folosim internetul pentru ca se gasesc si date foarte bune (asta daca stim cauta). iar in incheire, te asigur ca nota mare despre care imi vorbesti nu o astept ..nu muncesc pentru o nota care nu ma va influenta sau marca cum a facut-o intreaga activitate a lucrarii… mi-e indiferent care va fi aceasta (cata vreme va fi pe merit, si in aceasta privinta nu ma indoiesc sub nicio forma de obiectivitatea d-nei profesoare, sa fim intelesi, insa de a voastra da), important e sa ne iasa o treaba buna.
Cu ce va bateti voi capul in loc sa va bucurati
moni nu pot sa-ti dau o replica pe masura la ora asta tarzie am sa incerc sa punctez anumite lucruri. scriind pe blog consider ca ti-am spus “in fata” ce am gandit la momentul respectiv. am si precizat ca n-am fost duminica si poate atunci ai fost mult mai activa. eu raman insa la opinia si observatia mea si anume ca in ziua cu pricina nu te-ai ridicat la nivelul asteptarilor, si sper ca in continuare sa ma contrazici prin fapte
hm..uite ca problema asteptarilor celorlalti nu mi-am pus-o de multa vreme.. o s-o am de acum in vizor, multumesc ca mi-ai semnalat-o. concluzionand, ce sa mai spun… imi doresc si iti doresc sa te
hopa.. n-a aparut ultimul cuvant =)) contrazic (cu sensul intrebuintat de tine in ultima propozitie)
iti doresc si eu mult succes si ne vedem maine la scoala
geez..deci dak nu se lasa q palme n are farmec :)))